做好孩子的第一任老师

——浅谈家长的道德示范与孩子的道德养成

江苏省南通市天星湖中学   张小丽

随着改革开放，我们的国家、我们的社会逐渐走向多元化，各种思潮如洪水不断侵袭着我们的思想我们的心灵，影响着人们的社会行为。面对商品社会催生出来的许多唯利是图、拜金忘义、人情淡漠的现象，我们做家长的、做社会学研究的，常会蹙眉长叹：人心不古、世风日下。我们的家长更会发出“不要想以后孩子来养了，将来准备进养老院吧”的感慨。然而,让我们好好看看刚刚诞生到这个世界的孩子，他的眼睛多么清澈，他的心灵多么纯洁？

现代心理学研究成果表明，母亲在怀胎时便与胎儿进行着能量和信息的交换，孩子出生3～8个月，便产生了“我—他”区别；8～12个月便能区别自己的某些外部属性；1～2周岁，便有了一些自我性的概念；3～4岁总喜欢以自我为中心；5周岁后便有了自我形象意识；7周岁以后便能通过父母的命令和奖惩感知到他律的道德，再往后就逐渐形成了自己的一些是非、善恶观念。做为孩子的第一任老师的我们家长，有没有想想，我们有没有给孩子做好示范？我们有没有把我们的精神、我们的思想潜移默化地传给我们的孩子？我们有没有用自己的言行积极地去引导孩子？看看下面笔者所见的两个场景吧。

场景一，周末，市中心某公交车站，人群拥挤，随着公交车缓缓停靠，浮躁的人群开始疯狂。一个年轻的母亲带着三、四岁的幼儿被人流带上了车，看着所有奔跑找位置的人，母亲心急着——为了幼儿能有一个歇息的地方。所幸当她往后走时后面还有一个座位，然而就在她准备让孩子坐下来的时候，旁边一个中年妇女伸手挡住了，冷冷地说这儿有人了。年轻的母亲红了脸，失望地带着幼儿无奈地站在空座位的旁边。好久，上来一个初中生模样的女孩，中年妇女一把拉她坐下，女孩看了看旁边站着的小弟弟想站起来，却被中年妇女一把拉住。于是女孩的脸望向窗外，双眼茫然着，再也不看在旁边嚷着脚疼的小弟弟……

场景二，某公寓搂后面，新栽的橘树在春天开了花，在夏天开始有了绿色的小骨朵。楼房里的住户每天从前面经过都会多望两眼，想象着当秋天来临落叶飘零时，颗颗金黄的柑橘沉沉地挂在枝头，飘着清新的香味，带来成熟的希望。然而，这个夏日的热气还没有散尽，树上的果子却越来越少了。一天不经意地路过时，看见一个中年男子带着孩子在树下玩，孩子的脸红扑扑的，孩子的眼睛看着树上的青涩的果子满是渴望。“爸爸摘果子”孩子拉拉父亲的手。“好啊，爸爸给宝宝摘”中年男子伸手拉下了树枝，或许是太用力了或许是树太脆弱，只听见“哗啦”一声，树枝断了，男子摘下了那颗小小的果子顺手把树枝扔了，孩子笑了，可是，我却分明听见年轻的橘树哭了……

“家庭，而不是学校，是世界上最重要的教育机构。家长，而不是教师，是主要的启蒙教育者。”当我们作为孩子的启蒙教育者，不能给孩子树立一个良好的道德榜样，不能用我们自己的言行正确地告诉孩子，什么是正确的，什么是错误的。我们怎么能期待我们的下一代有健全的人格，有崇高的思想品德？试想想场景一中的女孩子，以后会给别人让坐吗？会知道尊老爱幼吗？试想想场景二中的小男孩，在他长大以后会关注这个社会的公共道德、公共利益吗？我们的言行举止是孩子的影子，对孩子在未来岁月的成长将产生不可估量的影响。

在现实生活中，一些家庭的物质条件并不好，孩子却能健康成长，成为社会有用之才；一些家庭物质条件优越，却苦于孩子难教育，忧心忡忡。问题在哪里？在我们的家长。前者用健康的人格力量教育孩子，用良好的道德习惯对孩子起潜移默化的作用；后者却忽视了人格的力量，不注意自己的言行。所以家长的道德示范对孩子的道德建设起了非常关键的作用。那么作为家长，应该注意在哪些方面对孩子道德建设起示范作用呢？

首先，家长应该注重规范自己伦理道德。中国古人就曾说过“父母慈、子女孝”、“夫和而义，妻柔而正”、“兄长友爱、弟幼悌恭”“公家之利，知无不为”、“至公无私”，我们抛开其中的一些愚孝愚忠，大部分内容仍然是我们今天的社会所应推崇的。和睦邻里、敬长爱幼、勤俭持家这些美德应该让我们在孩子小的时候，就去感染他们、熏陶他们。对父母我们多些孝道，对家人多些理解友爱，对邻居多些热情，对孩子多些理解、多些尊重、多些爱护。让我们的孩子从小就生活在充满一个爱的健康的世界里，必然能纯净他们的心灵，提升他们的情商！

其次，家长应该注意自己品格、操守的提升，注重自己的人格对孩子的示范作用。一个品格高尚的家长、一个注重自己操守的家长，必然会用自己的言行告诉孩子，什么叫不为名利而诱惑？什么叫刚正？什么叫出污泥而不染？做父母的，在为人时不妨淡泊点、真诚点、正直点，少点势利、少点言行不一、少点贪欲。这在当今的社会尤其重要。父母利欲熏心，卖官鬻爵，贪污受贿，又怎能教育子女以天下为己任，报效祖国和人民？看看我们有的高官贪赃枉法、贪图享受，影响其子女胡作非为，落马以后，牵出多少有问题的子女？

再次，家长应该注重社会公共道德的示范性。一个道德高尚的人，其行为不仅体现在对自己的父母对自己的亲朋的关注和友爱上。作为社会的一分子，你必然要融入社会也必然要服务于贡献于社会。我们的家长在这方面要做好带头示范的工作。例如注重公共场所的卫生、注意在公共场合的言行举止、关切社会公益事业、关注弱势群体等等。要通过自己的身体力行告诉孩子：“我为人人，人人才能为我！”、“自己的家是小家，而社会是我们的大家”。培养孩子的社会属性，让孩子有社会归属感。

最后，我们的家长要在求知求学方面给孩子做好示范。我们面对“知识就是力量”的时代，应当学会做“学习型父母”。变化的时代，需要不断地更新知识，充实提高。我们要孜孜不倦、勤奋学习，努力学习本行业、本专业的知识，也要在有条件的时候，关注其他领域的知识发展，关注世界国家大事，全方面地提高自己的素养。我们与孩子一起学习，一起进步，一起发展，并且走在孩子的前面，这样才能成为他们当之无愧的人生向导。孩子专心于学习、热爱学习，对外界的各种不良诱惑就有了分辨能力，就有了自然的抵御能力。所以有着坚韧的毅力并积极向上的父母，必然也会有一个积极向上充满朝气的孩子！

孩子是家庭的希望是祖国的未来，愿天下所有的父母在关注孩子的成长的时候，做好孩子的第一任老师，让我们的孩子首先成为一个“好人”，然后更成长为一个对祖国对社会对家庭有用之才！